学校专业扩招的>缘故原由/h2>
1. 需求增加：某些专业领域的就业市场需求增加，学校可能会扩招以满足就业市场的需求。例如，信息技术、人工智能、医疗保健等领域的就业市场需求持续增长。
2. 政策导向：政府可能通过政策支持某些特定领域的发展，鼓励学校扩大相应专业的招生规模。这可能涉及到国家发展战略、产业升级或社会需求的考虑。
3. 学科竞争：为了提高学校的声誉和竞争力，学校可能会扩展在某些热门学科领域的招生规模。这有助于吸引更多优秀的学生和教师，提高学校的学术水平和影响力。
4. 资源利用：学校可能会根据现有资源的利用情况和需求情况，决定是否扩大某些专业的招生规模。例如，某些实验室、教授和教师资源可能有一定的空闲，可以用于支持专业的扩招。
需要注意的是，学校扩招需要考虑到教育质量、师资、实习实训等方面的支持，以确保扩招不会对教育质量产生负面影响。此外，学校也需要谨慎考虑就业市场的变化和专业的长远发展趋势，避免仅受短期需求的影响做出决策。
每个学校的情况和决策因素可能不同，因此具体扩招动机和原因可能会有所差异。学校会根据自身的情况和目标来决定是否扩招，以及扩招的方式和范围。
大学扩招的原因有如下几点：
1、初次就业时间，缓解就业压力
扩招将原本高中毕业就要踏进社会找工作的人收入学校中，使得就业时间推迟了4年，一定程度上缓解了就业压力。
2、高校扩招有利于实现教育公平
高校扩招政策的实施，一定程度上体现了教育公平的原则。高校扩招给了一些中等及其以下的人一个进入正规学校学习的机会，进入高等学府不再是少数人的事，绝大多数人通过自己的努力都有进入高等学府接受高等教育的权利和契机。不管你是来自农村还是城市，不管贫穷还是富裕，接受教育的权利是平等的，有利于教育公平的实现。
1. 就业市场需求：学校可能根据当前和未来的就业市场需求，调整专业招生规模。如果某个专业的就业前景较好，市场需求大，学校可能会考虑扩大该专业的招生规模，以满足社会对相关专业人才的需求。
2. 政策导向：政府有时会出台相关政策，鼓励或支持特定领域的发展，这可能会导致学校扩招相关专业。政府可能会提供经费、奖励或其他支持，以促进相关专业的发展和培养更多的人才。
3. 学校发展需求：学校可能根据自身发展需求，调整专业招生规模。例如，学校可能扩大某些热门专业的招生规模，以提高学校的知名度和竞争力。
4. 社会需求变化：随着社会的发展和需求的变化，一些新兴专业可能会出现，学校可能会根据社会对这些新兴专业人才的需求，扩大相关专业的招生规模。
人工智能会扩招心理学吗
人工智能会用到心理学的相关研究结论，毕竟目前的人工智能只是弱人工智能，靠人类编制的程序实现各种功能，不具备自主判断能力，暂时>照旧span style="font-weight: bold;">数学和计算机编程更重要。
目前的人工智能最重要的是算法和程序，算法为程序提供了运行的基础，而程序则是算法的具体执行。计算机算法是以一步接一步的方式来详细描述计算机如何将输入转化为所要求的输出的过程，程序则是以代码实现算法的实施。所以现在计算机工程招数学和计算机编程的人才更多，数学本身就是逻辑极强的研究工具，而我们可以将事物的属性抽象化为数据，不管是人类的心理还是其它，然后利用统计学等学科的手段采集大量的数据，用计算机程序循环遍历数据，使人工智能基于大数据或者其它的手段实现初步理解人类的意图。这个过程中计算机的功能就是根据人编制的程序实现这些功能，它们本身只是冷冰冰的机械设备，不具备任何自主思考的能力，所以现代的人工智能属于弱人工智能，都是按图索骥，比如我们成活中经常用到的对话：吃了没？答案只有几个，吃了或者没吃或者正准备吃等等，然后程序根据你的用语调出相应词汇给你回答。
弱人工智能需要采集大量的数据，然后以数据为基础设计程序分析人们的需求，将结果输出就可以实现日常生活中的应用。当然弱人工智能只是人工智能发展的一个阶段，未来可能会进入强人工智能的阶段，所谓的强人工智能被认为是有知觉的，有自我意识的。可以独立思考问题并制定解决问题的最优方案，有自己的价值观和世界观体系，可以自行根据外部事物的变化来确定自己与人的交流等等。这就会带动人工智能领域更飞速地发展，人工智能将不再局限于人类编制的程序，但是它们自主的意识油脱离于人类的心理学范畴，不能指望基于电子芯片的人工智能可以产生和人类一样的思维方式，因此可能会有更多的新问题，那就是这样的设备能不能听人类的话为人类所用，要实现这种设施无疑也更加困难，可能需要人类实现对大脑逆向工程设备的制造。
目前的人工智能可以根据人使用的词汇等判断人的心情，当然不是它们自己判断，而是依靠算法和程序，但是也要用到心理学的相关数据，可以说心理学、数学都是人工智能的基础，但可能还是数学和编程更重要一些。
