“建造大国”到“建造强国”
缺的是人才
今年7月3号，住房和城乡培植部等十三部门联合印发《关于推动智能建造与建筑工业化协同发展的辅导见地》，目的是推进建筑工业化、数字化、智能化升级，加快建造办法转变，为未来一段期间建筑业的发展指明了方向。按照住建部提出的计策方案，这个过程大概持续15年韶光，国家发展计策的韶光节点非常紧迫，形成了巨大的人才需求缺口。不只建筑行业的大型勘察、设计、施工、房地产、监理、咨询企业很多都设立了智能建造技能部门，而且政府机构、新型互联网企业等也有很大的需求，一些互联网巨子也已经开始在智能建造领域布局，这是行业的风口。
北京建筑大学智能建造专业
智能建造专业是否可以理解成“人工智能+建造”？还不能这样大略地理解。在近日举行的“智能建造学科培植与工程实践发展论坛”上，丁烈云院士阐释了智能建造的内涵：“新一代信息技能与工程建造系统领悟形成的工程建造创新模式”。其涵盖的技能包括：数字化、网络化、智能化技能以及物联网、工程大数据、智能工程机器等；其业务特色是数字链驱动的工程建造全生命周期一体化协同与智能决策；其功能目标是交付以人为本、绿色可持续的智能化工程产品与做事。
跨学院、跨学科、跨专业交叉培养
智能建造是范例的“新工科”专业，即利用新技能对传统的土木工程专业进行“改造升级”，其专业根本和内核仍旧是土木工程。北京建筑大学“土木工程”作为国家级特色专业和国家级一流专业，根本非常踏实。在此根本上，学校联合了电信学院、机电学院、测绘学院和经管学院对智能建造专业的学生进行培养。在专业课程设置上，有工程力学类、土木类、机器类、信息类等系列课程，实现了跨学科、跨专业的交叉培养。
以智能建造项目为主线分阶段递进式培养
大一以“启蒙”为主，让学生参加一些大略的建筑模型制作、纸质建筑创意比赛等活动；
大二的学生看重的是“体验”，组织学生参加BIM建模、承载力大赛等；
学生数字建筑模型BIM作品-北建大行政楼
大三学生，则突出了科技活动的“实践性”，紧张有智能建造大赛、构造设计大赛、科技创新事情坊等；
4D虚拟现实体验传授教化
虚拟现实VR沉浸式传授教化
到大四阶段，就要表示科技活动的“寻衅性”，如参加全国寻衅杯赛、全国大学生构造设计大赛、聪慧工地架构设计大赛等。
BIM-VR建模大赛颁奖
在全体人才的培养过程中，始终坚持“与行业结合，看重学生工程实践能力培养”的原则，学生会得到很多实际工程项目的实践演习。
智能建造191班参不雅观北京大兴国际机场
智能建造191班校内参不雅观北京大兴国际机场航站楼模型试验场
深造就业前景
智能建造专业是跨专业、跨学科的，较之传统土木工程专业其考研的可选择方向会更广，既可以在土木工程领域连续深造，也可以跨到信息技能领域深造，学生未来深造的领域也将是学科交叉的领域，这对付学生深造之后的职业前景非常有帮助。
当前，政府、建筑行业对付智能建造是未来发展方向已形成共识，行业对付智能建造专业人才的需求非常急迫，若是直接就业的话，可以预期，毕业生将供不应求。
我国目前开设智能建造专业的高校
目前全国共有24所高校获准开设了智能建造专业。第一批仅同济大学获批设立该专业；北京建筑大学是第二批获批设立该专业的6所高校之一，同批次的有北方工大、青岛理工等高校；第三批有17所，有北京工大、东南大学、华科大等高校。
